从题材入口、作品形式与关键词，找到适合此刻的故事。
来自不同学校的年轻乐手组成跨地区室内乐团，希望在沿海旧剧场举办公开演奏会。他们必须协调迥异的训练方式与音乐理解。
舞台美术学徒进入地方剧团，负责一部原创舞台剧的场景设计。有限预算与快速换景要求她重新思考视觉表达。
负责修复老旧乐器的技术人员走访不同音乐工作室，协助创作者解决声音问题，也逐渐理解器物与演奏者之间的关系。
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